Зміст 1. Аналіз рівня представлення, його специфіка, відмінність від інших рівнів. 3 1.1. Пізнавальні рівні людини. 3 1.1.1.Воспріятіе. 3 1.1.2.Мишленіе. 4 1.1.3.Вніманіе. 6 1.1.4. Пам'ять. 9 1.1.5.Речь. 10 1.1.7.Ощущеніе. 11 1.2. Представлення (Уява). 13 Визначення. 13 Сутність процесу. 13 Класифікація. 13 Розвиток процесу. 14

Федеральне агентство з освіти Державна освітня установа вищої професійної освіти "Тульський державний університетВ» Кафедра В«Фінанси і менеджментВ» В В В В  Контрольно-курсова робота з менеджменту В  на тему: В«Управління стресом" В В В В  Виконав: ст. гр. 720132 Демидова М. А. В  Перевірив: доц., к.т.н Михальова Є.П. В В В В  ...

Зміст. 3 1. Критерії оцінки (основні вимоги до персоналу) ......................... 5 2. Правові аспекти оцінки персоналу .............................................. ........ 8 3. Система оцінки персоналу на підприємстві ......................................... 9 4. Класифікація методів оцінки якості службовців підприємства. 10 5. Експертні оцінки ................................................ .................

Міністерство вищої освіти Омський державний технічний університет Курсова з психології, на тему: "Управління конфліктами". Виконав: студент гр. - УП-113

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ В  ДЕРЖАВНЕ Освітні установи ВИЩОЇ ОСВІТИ В«Барнаульський ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ В»В  Факультет фізичної культури Кафедра психології Важкі діти: хто вони, причини появи В  (Курсова робота) Виконав студент ________________ (підпис) Науковий керівник _______...

Зміст В  Введення Глава I Емоційна тривожність, її вплив на оцінку дитиною себе і своїх однолітків і його статусне положення в групі В§ 1 Тривожність, як прояв емоційної сфери В§ 2 Причини виникнення тривожності та особливості її прояву у дітей дошкільного віку В§ 3 Самооцінка. Особливості розвитку самооцінки у дітей дошкільного віку В§ 4 Вплив тривожності на самооцінку дитини і статусне положення дитини в групі

Федеральне агентство з освіти і науки Бєлгородський державний університет Педагогічний факультет В В  Кафедра Домоведення В В В  Тема роботи: типи поведінки учасників конфліктної ситуації. В  Курсова работастуденткі ІІ курсу 060607 групи Желтякова Олени Євгенівни Науковий ркуоводітель к. пс. н Дороніна М.М. В ...

Федеральне агентство з освіти. Державне освітній заклад середньої освіти. Нижньотагільський державний педагогічний коледж ім. Н.А.Демідова. В  Соціально гуманітарне відділення. Спеціальність Документаційне забезпечення управління та архівознавство.

ТЕХНОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ КОНФЛІКТАМИ ВСТУП Конфлікти виникають в процесі взаємодії, спілкування індивідів між собою, тому вони існують стільки, скільки існує людина. Конфліктологія являє собою науку, що вивчає поява, розвиток та вирішення конфліктів. Конфліктологія як наука знаходить розвиток в безлічі теорій, що розглядають окремі напрями становлення і завершення конфліктів. Об'єктом вивчення конфліктології є всі види конфліктів, предметом - пов...

МГОПУ факультет психології В В  курсова робота За психології, ТЕМПЕРАМЕНТ У СТРУКТУРІ ОСОБИСТОСТІ виконала: студентка III курсу Алієва Л.І. науковий керівник: професор А.Ф. Ануфрієв