|
|
|
Зміст Глава 1. Теоретичні основи навчання студентів методами лабораторно-практичних робіт за технологією ........................................................ 4 1.1. Сутність поняття В«лабораторно-практична роботаВ» ........................ 4 1.2. Методика організації лабораторно-практичної роботи ................... 7 1.3. Структура та етапи виконання лабораторно-практичних 1.4. Основні вимоги до лабораторно-практичних ...
|
|
|
|
ЗМІСТ В 1. Роздуми про авторитаризмі і гуманізм в педагогічному 2. Роздуми про психологічні передумовах гуманного педагогічного процесу ................................................. ......................... 8 3. Роздуми про цілісності гуманного педагогічного 4. Роздуми про 2-му рівні життя 5. Роздуми про оціночної основі педагогічного 6.
|
|
|
|
Вологодський інститут розвитку навчання В В В В В В В В В В В В В РОЗВИТОК ЕЛЕМЕНТІВ ЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ ДОПОМОГОЮ ІГРИ (середній дошкільний ВІК) В В В В В В Вихователь: Опарічева Ольга Ардальоновна МДОУ В«Дитячий садок № 5
|
|
|
|
Курсова робота В Тема: Розвиток толерантності в системі освіти - як об'єктивна потреба сучасного суспільства . Орськ 2008 ВСТУП Розвиток толерантності є об'єктивною потребою сучасного суспільства. У умовах формування нов...
|
|
|
|
Зміст В 1. Творчість, його види та характеристики ........................................ 4 2. Творчість і його особливості ................................................... 11 3. Особливості творчості молодших школярів ............................... 16 4. Роль уроків математики в розвитку творчості ............................... 20 5. Критерії оцінки творчості ...................................................... 42 ...
|
|
|
|
Зміст В Введення 3 1 Психолого-педагогічна характеристика молодшого шкільного возраста 7 1.1 Загальна характеристика молодшого шкільного віку 7 1.2 Пізнавальне і розумовий розвиток молодших школярів
|
|
|
|
Красноярський Державний Університет Лесосибірський Педагогічний Інститут В факультет: Педагогіки та Методики Початкового Освіти спеціалізація: логопедія В В В В Галанцева Олена Рашитовна В РОЗВИТОК ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ. p align=center> Курсова робота В В Науковий керівник: Бардукова Тет...
|
|
|
|
Зміст Введення Глава 1. Мислення і особистість. p> 1.1. Формування творчого мислення як єдиний педагогічний процес. p> 1.2. Знання та праця - основа мислення. p> 1.3. Взаємозв'язок творчого мислення та зорового сприйняття у молодших школьников. p> Глава 2. Розвиток творчого мислення у навчальній діяльності. p> 2.1. Розумова активність у процесі засвоєння знань і навичок як засіб розвитку мислення. 2.2. Прийом пошуку логічних основ ...
|
|
|
|
Зміст Введення 3 Глава 1. Проблема творчості та творчих здібностей у сучасній педагогіці і психології 1.1 Поняття творчість і творчі здібності 5 1.2 Компоненти творчих здібностей 7 1.3 Проблема оптимальних термінів початку розвитку творчих Здібностей 10 Глава 2. Розвиток творчих здібностей у дошкільному віці 2.1 Умови успішного розвитку творчих здібностей дітей 12 2.2 Роз...
|
|
|
|
Зміст: Введення. 3 Глава 1. Проблема творчості та творчих здібностей у сучасній педагогіці і психології 5 1.1 Поняття творчість і творчі здібності. 5 1.2 Компоненти творчих здібностей. 6 1.3 Проблема оптимальних термінів початку розвитку творчих здібностей. 8 Глава 2. Розвиток творчих здібностей у дошкільному віці. 10 2.1 Умови успішного розвитку творчих здібностей. 10 2.2 Розвиток я...
|
|
|
|