Натуралізм и суб'єктивізм у соціальній психології Для истории соціології в капіталістічніх странах характерно періодічне чергування двох теоретичності орієнтацій - натуралізму й суб'єктівізму. Відповідно до першого з них, соціальний світ - Явище об'єктивне, незалежне від людської ДІЯЛЬНОСТІ ї свого відбіття у свідомості людей. Відмітні РІСД натуралізму - недооцінка ї ігнорування роли суб'єктивного чинника в суспільніх процесах, ігнорування творчого в...

Введення У сучасної нейропсихології активно обговорюється питання про функції лобових часток мозку. Вітчизняні дослідники описали пов'язаний з цією зоною мозку загальний нейропсихологический фактор (програмування, регуляції і контролю психічної діяльності). У зарубіжних роботах навпроти наголошується, що ця зона забезпечує роботу ряду щодо незалежних психічних ланок. Порушення програмування, регуляції і контролю мислення: про можливе методі їх дослідження ...

В  РЕФЕРАТ В«Порушення способів спілкування як фактор формування негативних емоційних станів у дітей дошкільного віку »    Виконав: Педагог-психолог Вендель В.В . В В В В  р. Нижньовартовськ, 2003 ПЛАН I. Введення. p> II. Загальна характеристика спілкування. Функції спілкування. Типи міжособистіс...

Фактори, що обумовлюють актуалізацію або гальмують процес науково-дослідної діяльності студентів у вузі Зміст Введення 1. Загальні положення 2. Основні завдання науково-дослідної діяльності студентів у вузах 3. Фактори, гальмують процес науково-дослідної діяльності студентів у вузі 4. Заходи, вживаються для вирішення існуючих...

Навчально-пізнавальна діяльність студентів Успіх навчання багато в чому залежить від розвиненості пізнавальних здібностей людини - її уваги, пам'яті, сприйняття, уяви і т.д. Загальновідомо, що традиційне навчання хоч у школі, хоч в вузі побудовано з опорою на пам'ять навчаються. Такі ж психічні процеси, як уява і мислення, службовці базою розвитку творчої активності та ініціативи, є побічним продуктом традиційного навчання. Активізація навчально-пізнавальн...

Навчально-виховна робота в школах в післявоєнний період Введення Актуальність дослідження. Становлення і розвиток навчально-виховної роботи радянської загальноосвітньої школи у другій половині 40-х - початку 50-х рр.. є однією з важливих проблем історії XX ст. В умовах повоєнного часу навчально-виховна робота в радянській школі розвивалося в руслі ...

Введення Останнім часом в дослідженнях вітчизняних і зарубіжних вчених відзначено зростання проявів агресивних реакцій у шкільному середовищі. Якщо раніше мова йшла про агресивність, починаючи переважно з підліткового віку, то тепер дана проблема стала актуальною вже для початкової школи, а витоки агресивності в поведінці дітей все частіше виявляються в дошкільному віці. Дана обставина висуває на перший план проблему розробки змісту та організації спеціальної практико-орієнт...

Міністерство освіти Російської Федерації Федеральне агентство з фізичної культури, спорту, туризму і молодіжній політиці Федеральне державне освітній заклад Вищої професійної освіти Уральський державний університет фізичної культури Кафедра соціальних комунікацій та організації роботи з молоддю РЕФЕРАТ по введенню в спеціальність Навчальна діяльність як провідний елемент процесу соціалізації.

В«Встановлення і використання міжпредметних зв'язків при вивченні елементів III і V групи періодичної системи Д.І. Менделєєва В» ЗМІСТ ВСТУП ГЛАВА I. Міжпредметних зв'язків В КУРСІ ШКІЛЬНОГО ПРЕДМЕТА ХІМІЇ 1.1 Використання міжпредметних зв'язків для формування в учнів основ діалектико-матеріалістичного світогляду 1.2 Шляхи і методи реалізації міжпредм...

Міністерство освіти и науки України Чернігівський національний педагогічний університет имени Т. Г. Шевченка Реферат на тему В«Усвідомлення основних Завдання малокомплектних початкових шкіл В» Чернігів2010р. Зміст Вступ Основні Завдання МКПШ Висновок Літ...