ОМСЬКИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ ІНСТИТУТ КАФЕДРА РЕФЕРАТ НА ТЕМУ: В«Ортобіотіка - як здоров'язберігаючих технологія навчання В» Виконала: Студентка групи іУ5-16 Каверіна М.В. Сорокіна О.Ю. Омськ 2009 ПОНЯТТЯ ОРТОБІОТІКІ Ортобіотіка (грец., від orthos - правильний, прямий, і bion - Жити). ...

План Введення Сутність учнівського самоврядування Принципи учнівського самоврядування Функції учнівського самоврядування Роль учнівського самоврядування у розвитку особистості Умови розвитку учнівського самоврядування Самоврядування в системі інших виховних засобів А.С.Макаренко Висновок Введення З 1988р. все більшого вплив робить теорія соціального уп...

Зміст Введення Глава 1 Система дистанційного навчання 1.1 Основні поняття 1.2.Міровие тенденції розвитку відкритої освіти 1.3 Становлення і розвиток дистанційного навчання в Росії Глава 2 Організація і управління дистанційним навчанням 2.1 Технологізація дистанційного навчання 2.2 Специфіка застосування Інтернет-технологій Висновок Список використаної літератури В  Введення ...

Зміст Введення 1. Домашня робота як одна з форм організації навчальної діяльності 2. Види домашніх робіт з математики у початкових класах 3. Зразкові домашні завдання учням з математики Висновок Бібліографічний список В  ВСТУП Домашня робота з математики сприяє озброєнню учнів умінням самостійно опановувати знаннями, дає можливість вчителю і батькам бути в курсі успіхів школяра, допомаг...

Реферат Тема: Визначення особливостей співробітництва дітей у сім'ї за методикою Нікітіних Зміст В  Введення 1 Ідеї вЂ‹вЂ‹педагогіки співробітництва 2 Особливості методики розвитку та співробітництва Нікітіних 3 Співпраця між дітьми в сім'ї (з теорії Нікітіна) Висновок Список використаної літератури

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ПЕРМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Лисьвенського ФІЛІЯ Контрольна РОБОТА по предмету: В«Введення в педагогічну діяльністьВ» за темою В« Загальні уявлення про педагогічної діяльності В» Лисьва 2008 В  Зміст Введення 1. Педагогічна діяльність як суспільне явище. Поняття педагогіч...

Зміст Введення I. Роль мовного спілкування в розвитку мовлення дітей. II. Форми спілкування дітей з дорослими. III. Мова вихователя та педагогічні вимоги до неї. Шляхи вдосконалення мовлення педагога. IV. Організація змістовного спілкування вихователя з дітьми в різних видах діяльності. p> V. Розвиток мовлення дітей у процесі спілкування з однолітками. Використана література Введення Спілкування -...

Система Д.Б. Ельконіна-В.В. Давидова - це повне науково-методичне та практично-організаційне забезпечення навчального процесу початкової школи з математики, рідної російської мови, образотворчого мистецтва, літератури, природознавству. В даний час в різних видавництвах вийшло близько 200 найменувань книг, присвячених теорії та практиці розвивального навчання (Монографії, методичні посібники для вчителів, підручники для дітей, збірники. брошури і т.д.). Основи системи описані в фундамента...

Загальне поняття про дидактику, її предмет і завдання Сучасна дидактика, образно кажучи, являє собою В«теоретичний стриженьВ» педагогіки. Основні, вічні питання, які завжди стояли і стоять перед педагогікою, - це питання В«чому вчити?В» і В«як вчити?В». У сучасному світі, коли обсяг знань у кожної предметної області стрімко зростає, причому швидкість цього зростання також збільшується, актуальність питань В«чомуВ» і В«якВ» стає безпрецедентною. З одного боку, Козьм...

Засоби навчання a) комп'ютерні програми та освітні CD-ROM p> b) відеоматеріали p> c) аудіоматеріали d) наочні пособіякарти e) фотографії та ілюстрації f) хронологічні таблиці Шкільний підручник історії як джерело знань і засіб навчання Класифікація наприклад за ступенем важливості, або ж основні і допоміжні. Навчально-методичний комплекс з історії Під навчальни...