|
|
|
|
|
|
Вчені помітили, що кількість вундеркіндів збільшується по наростаючій, а значить, у ХХI столітті доведеться переглядати саму систему оцінки шкільних знань. Вчителі та шкільні психологи знову змушені визнати неспроможність оцінок, як критеріїв у визначенні дитячої обдарованості. Психолог з Братислави Янка Зерванова стверджує, що "обдаровані діти на іспитах видають набагато гірші результати, ніж їхні усидливі товариші по навчанню. Для такої дитини іспит найчастіше є найсильнішим стресом ". ...
|
|
|
|
|
|
Зміни у навчанні географії Перші спроби науково осмислити зміст географії як навчального предмета були зроблені менше ста років тому. Географія розвивалася в міру того, як люди розселялися, освоюючи всі нові простори. Паралельно великим змінам, які зазнавали сам світ і географія, змінювалися і підходи до навчання географії, його методи. Зміни в засобах навчання Сто рокі...
|
|
|
|
|
|
Федерального державного Освітні установи ВИЩОЇ ОСВІТИ В«СИБИРСКИЙ Федеральний університет В» РЕФЕРАТ ІНТЕНСИВНА ШКОЛА Виконав: Андрєєв А.Є. Студент 2 курсу, ПП08-22Б Перевірила: Баженова К.А. Введення У нашій країні крім простих (стандартних) шкіл є так звані В«Інтенсивні школиВ». Вони дуже міцно закріпилися в нашому житті. Але є т...
|
|
|
|
|
|
Муніципальне освітній заклад Додаткового професійної освіти "Інститут підвищення кваліфікації" Кафедра теорії та методики викладання природничо-математичних дисциплін Випускна робота Методика проведення інтегрованих уроків Тема: Інтегрований урок - конференція, методика проведення Виконав: вчитель хімії МОУ "ЗОШ № 64" Ігнатушіна Г.Л. Пере...
|
|
|
|
|
|
РЕФЕРАТ В В На тему : В«Інноваційне управління діяльністю освітнього закладу з формування професійних компетенцій учнів В» В В В Виконала: Голіченко М.Т В В В В В В В В 2010 рік Зміст 1. Схема інноваційного процесу 2. Роль, місце і функції фахівців початкової професійної освіти 3. Активізація навчально-пізнавального проце...
|
|
|
|
|
|
ЗМІСТ Введення 1. Історія уявлень про індивідуальний підхід до учнів 2. Вікові та індивідуальні особливості дитини 3. Сутність поняття В«Індивідуалізація навчанняВ» Висновок Список використаних джерел Введення У людському суспільстві розвиток проявляється загальне і особливе. Загальне властиво всім людям певного віку, особливе відрізняє окремої людини. Особливе в людині називають ...
|
|
|
|
|
|
МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ РОСІЇ УПРАВЛІННЯ КАДРІВ УВС по Калузької ОБЛАСТІ РЕФЕРАТ ТЕМА: Індивідуально-виховна робота з співробітниками органів внутрішніх справ Калузької області Калуга - 2007 рік ПЛАН Введення. Соціально-психологічні особливості співробітників органів внутрішніх справ ...
|
|
|
|
|
|
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ РЕФЕРАТ На тему В«Система подготовки наукових кадрів в Україні В» Київ 2010 ЗМІСТ ВСТУП 1 Поняття, мета и Функції науки 2 Форми організації та управління наукою 3 Система подготовки нау...
|
|
|
|
|
|
Працездатність першокласників Що педагог повинен враховувати, щоб правильно, раціонально, відповідно до функціональними можливостями дитини побудувати навчальний процес? p> Перш всього - закономірності динаміки працездатності і втоми. Працездатність чітко відображає функціональний стан організму і його динаміку. Працездатність - Володіння здатністю до роботи. p> Працездатність - Здатність діяти цілеспрямовано, ...
|
|
|
|
|
|
Професія кондитер 1 Кондитерська ремесло: історія виникнення та подальшого розвитку професії Важко достовірно встановити час виникнення кондитерського ремесла. Можливо, першими кондитерами були індіанці майя, що відкрили дивовижні властивості шоколаду або жителі стародавньої Індії, пізнали смак тростинного цукру і готували з нього солодкі палички. Відомо, що під час археологічних розкопок у Єгипті знайдено В«цукеркиВ», вигот...
|
|
|
|