|
|
|
Міністерство освіти і науки Російської Федерації
федеральне державне бюджетне освітня установа
вищої професійної освіти
«Оренбурзький державний педагогічний університет»
Філологічни...
|
|
|
|
Введення
критичний мислення навчання педагогічний
Сучасному соціуму, а значить, і сучасній освіті, потрібна вільна, творча особистість, що володіє певними властивостями мислення. Свобода мислення передбачає критичну її...
|
|
|
|
Зміст
Введення
Глава 1. Теоретичні основи громадянської компетенції та методика її формування в початковій школі
.1. Ретроспективний аналіз поняття «громадянська компетенція»
.2. Змістовні основи формування громадянської к...
|
|
|
|
Зміст
Введення
Глава I. Психолого-педагогічні основи розвитку спостережливості у молодших школярів при вивченні предмета навколишній світ
.1 Організація спостережень з молодшими школярами в курсі навколишній світ
.2 Шляхи, засоби та...
|
|
|
|
ЗМІСТ
ВСТУП
. Неуспішність проблема учнів у сучасній школі як психолого-педагогічна проблема
.1 Проблема неуспішності в роботах вітчизняних та зарубіжних педагогів
.2 Загальна характеристика невстигаючих учнів
.3 Формуванн...
|
|
|
|
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Луганський національний університет імені Тараса Шевченка
Інститут педагогіки і психологи
|
|
|
|
Зміст
вихователь дошкільний гендерний соціалізація
Введення
Глава I. Теоретичні основи проблеми дослідження
. 1 Психолого-педагогічна компетентність майбутнього вихователя дітей...
|
|
|
|
Введення
електронний документообіг бізнес
У другому десятилітті XXI століття в Росії триває проведення реформ, спрямованих на оптимізацію діяльності організацій і підприємств різних форм власності. Особливо активно піддаються р...
|
|
|
|
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ
ФГБОУ ВПО «Благовіщенський державний педагогічний університет»
Факультет педагогіки та методики початкової освіти
Кафедра педагогіки та методики початкової о...
|
|
|
|
Введення
Великий внесок чудового казахського мислителя А. Кунанбаєва (1845-1904) у формуванні вітчизняної психолого-педагогічної ідеї. У кожен свій виступ, звернене до підростаючому поколінню, Абай вкладав основну думку: «Процес оволоді...
|
|
|
|