Тема: Пошуки сенсу життя - це доля кожного мислячого і совісного людини. Розповідь В.М.Шукшина В«Альоша БесконвойнийВ» Чи не пропустив він момент, коли народу захотілося чогось сокровенного. І він розповів про просте, негероїчні, близькому кожному так само просто, тихим голосом, дуже довірливо ... Правда - непорушний закон Шукшина. p> М.Шолохов Василь Макарович Шукшин спалахнула на горизонті культури сліпучо чистою, яскравою зіркою, прямо-таки казкової розсипом ...

Урок літератури "Війна - жесточе немає слова" за творами письменників-фронтовиків про Велику Вітчизняну війні Цілі і завдання уроку: - створити емоційний настрій, відповідний художньому матеріалу, викликати особистісний відгук на прочитане твір, на матеріалі повісті В. Кондратьєва В«СашкаВ» виявити специфіку зображення війни і характеру рядового бійц...

ДЕРЖАВНЕ Освітні установи ВИЩОЇ НАУКИ НАБЕРЕЖНОЧЕЛНІНСКІЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ ФАКУЛЬТЕТ ІСТОРІЇ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКУ Тема: Революція відступає. Російський парламент Студент практикант V курсу групи 582 Саїтов Ільдар Гербертович Учитель історії школи: Полуянова С.В. Груповий керівник: Магсумов. Т.О.

ДЕРЖАВНЕ Освітні установи ВИЩОЇ НАУКИ НАБЕРЕЖНОЧЕЛНІНСКІЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ ФАКУЛЬТЕТ ІСТОРІЇ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКУ Група 3.4 (11 "Г") Тема: Революція на підйомі. Апогей революції Студент практикант V курсу групи 582 Саїтов Ільдар Гербертович Учитель історії школи: Полуянова С.В. Груповий керівник: Магсумов. Т.А. ...

Державні освітні УСТАНОВА ВИЩОЇ ОСВІТИ НАБЕРЕЖНОЧЕЛНІНСКІЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ ФАКУЛЬТЕТ ІСТОРІЇ І МЕНЕДЖМЕНТУ ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКУ Група 3.4 (11 В«ГВ») Тема: Зовнішня політика Росії наприкінці XIX - початку ХХ - століття Студент практикант V курсу групи 582 Саїтов Ільдар Гербертович Учитель історії школи: Полуянова С.В. br/> ...

Урок-формування національної свідомості Тема. Охорона природи України Мета: ознайомитись учнів з Рослин и ТВАРИНИ, Які потребуються охорони Червоною книгою України, розкрити зв'язок между ставлені людини до природи и різноманітністю, та кількістю Тварини і рослин; формуваті національну самосвідомість на Основі Розкриття взаємозв'язку Явища природи; показати Значення ДІЯЛЬНОСТІ кожної людини для Збереження Рослин и ТВАРИНИ світів; віхов...

Природознавство Урок з елементами проблемного навчання Тема. Різноманітність тварин у природі. p> Мета: формуваті Поняття В«звіріВ», В«птахиВ», В«ПлазуниВ», В«земноводніВ», В«РибиВ», В«комахиВ», В«черв'якиВ», В«молюскиВ», В«ракиВ», В«павукиВ»; розвіваті вміння порівнюваті, спостерігаті; віховуваті любов до природи, бажання оберігаті тварин. Обладнання: ілюстрації різніх тварин, табліці, малюнки дітей. Хід уроку I...

Введення Школярі! Нам належить важка розмова - розмова про підступні ворогах людства - тютюні, алкоголі і наркотиках. Напевно, ви не раз чули від дорослих - батьків і вчителів - про шкоду куріння, алкоголю і наркотиків. І не раз переконувалися, що деякі дорослі схильні до цих шкідливим звичкам. Немає потреби доводити, що алкоголь, тютюн і наркотики приносять величезну шкоду всьому людству. Немає жодної сфери нашого життя - чи йде мова про ...

Календарно-тематичне планування уроків німецької мови в 5 - класі I - Чверть. Повторювальний курс: Привіт, 5 клас! З чим ми прибули з 4 класу? ( Hallo , 5 Klasse ! Womit kommen wir aus der vierten Klasse? Kleiner Widerholungskurs.) № п/пурока Дата

В«У дружбі наша силаВ» Хочеш найти друга - сам стань другом Мета: В· Розшіріті и поглібіті Поняття дружби и товарішування - ціх ВАЖЛИВО Показників віхованості учнів; віховуваті в учнів звичка уважности ставити до товаришів; вміння Бачити Хібі у своїй поведінці й віправляті їх. p> В· Шляхом создания псіхологічніх СИТУАЦІЙ Вибори підвесті учнів до розуміння важлівості взаємодопомоги в колектіві; Сприяти створеня дружни...