|
|
|
|
|
|
Міністерство освіти і науки Російської Федерації
федеральне державне бюджетне освітня установа вищої професійної освіти
Алтайська державна педагогічна академія
ФГБОУ ВПО АлтГПА
...
|
|
|
|
|
|
Зміст
Введення
. Урок - основна організаційна форма вивчення дисциплін загальпрофесійних і професійних циклів.
.1 Сучасні вимоги до уроку з дисциплін загальнопрофесійного та професійного циклів.
. Застосування проблемного навчання
|
|
|
|
|
|
Міністерство освіти і науки РФ
Федеральне державне бюджетне освітня установа вищої професійної освіти
Новосибірський державний педагогічний університет
Інститут дитинства
Кафедра пе...
|
|
|
|
|
|
Курсова робота
Інноваційні процеси у викладанні та вивченні іноземної мови на сучасному етапі розвитку вітчизняної системи освіти
...
|
|
|
|
|
|
Зміст
Введення
Глава 1. Інноваційна сутність педагогіки А.С. Макаренко
1.1 Новаторство як педагогічна проблема
1.2 Основи новаторською педагогіки А.С. Макаренко
...
|
|
|
|
|
|
ЗМІСТ
ВСТУП
. Етапи становлення практики
. Проблеми та перспективи розвитку інклюзивної освіти в Росії
. Досвід інклюзивної освіти за кордоном
|
|
|
|
|
|
Зміст
Введення
1. Проблема якості інженерної освіти
2. Оцінка якості інженерної освіти на прикладі олімпіадної середовища
3. Оцінка якості інженерної освіти радою голів первинних пр...
|
|
|
|
|
|
Курсова робота
з теорії і методики викладання російської мови
Кластер на уроках російської мови
|
|
|
|
|
|
Використання нетрадиційної техніки зображення в роботі з дітьми середньої групи дошкільного віку
Зміст
|
|
|
|
|
|
Використанню наочності в процесі навчання
ВСТУП
Наочний посібник - ефективний засіб пізнання ...
|
|
|
|