Зміст Введення Глава 1. Концепція профільного навчання на старшій ступені загальної освіти 1.1. Цілі і суспільна необхідність профільного навчання 1.2. Вітчизняний і зарубіжний досвід профільного навчання 1.3. Психолого-педагогічні вимоги до розробки елективних курсів Глава 2. Розробка, апробація та діагностика елективних курсів з літератури в 11 класах 2.1. Розробка та експертиза програ...

КУРСОВИЙ ПРОЕКТ Тема: "Проектування та виготовлення вітродвигуна" Зміст В  1. Аналіз педагогічної та методологічної літератури з розвитку винахідницьких здібностей 1.1 Аналіз понять ..................................................................... 3-6 1.2 Аналіз методів, підходів, прийомів, засобів розвитку винахідницьких p> 2. Проектування та виготовлен...

ЗМІСТ В В В  ВСТУП Стор. 0 Обгрунтування бази проведення дослідження Стор. 0 Розділ 0. ЕФЕКТИВНІСТЬ ПРОФЕСІЙНОЇ ОРІЄНТАЦІЇ МОУ ДЛЯ ДІТЕЙ МУК ...

Зміст Введення. 3 1. Міграційна педагогіка. 6 1.1. Етнологічні основи сучасної теорії міграційної педагогіки. 6 1.2. Історія розвитку міграційної педагогіки в Росії. 9 1.3. Узагальнення розробок вітчизняних шкіл міграційної педагогіки. 18 2. Особливості освіти дітей мігрантів та біженців в умовах становлення єдиного освітнього простору. 22 2.1.Межкультурное освіта в дитячому віці - актуальна проблема сучасно...

Зміст Введення Глава 1. Дитинство як основа розвитку людини 1.1.Періодізація дитинства та особливості розвитку дітей Глава 2. Педагогічні думки минулого на розвиток особистості 2.1.Філософско - педагогічні погляди 2.2. Педагогіка як боговдохноленное мистецтво 2.3. Духовність як основа особистості Висновок Література

Зміст. Введення. 3 Глава I. Психолого-педагогічні основи інтелектуального розвитку школярів у проблемному навчанні. 1.1. Проблемне навчання як педагогічне явище. 5 1.2. Співвідношення між активізацією пізнавальної діяльності учнів і проблемним навчанням. 8 1.3. Порівняльна характеристика проблемного та традиційного навчання. 12 1.4. Особливості проблемного навчання. 15 1.5. Види проблемного...

Факультет педагогіки і психології Спеціальність 050706 В«Педагогіка і психологіяВ» Проблема місця роботи з навчальною книгою як методу навчання школярів у сучасній педагогіці Курсова робота студентки Науковий керівник старший викладач Зміст 1. Теоретичні основи роботи з нав...

Введення У вихованні вирішити поставлені завдання можна, тільки використовуючи певним чином оформлене поєднання засобів і методів, а, що не прямо застосовуючи окремі засоби і методи. Але якщо це так, то, ймовірно, при конструюванні відповідних багатоаспектним виховним задачах поліморфних форм необхідно керуватися певними принципами. Вперше ці принципи охарактеризував Я. А.Коменскій в се-редине XVII в. (Його В«Велика дидактикаВ» була завершена в 1632 р., видан...

Зміст Введення Глава I . Теоретичні характеристики сучасних педагогічних технологій. I.1. Поняття В«педагогічна технологіяВ» I.2. Класифікація педагогічних технологій I.3. Короткий огляд сучасних педагогічних технологій Глава II . Реалізація здоров'язберігаючих технологій на уроках ОБЖ. II.1. Особливості формування особистості безпечного ...

Зміст В В  Введення В  Глава1. Теоретичні основи моделювання 1.1.Моделірованіе як навчальна завдання 1.2.Соотношеніе наочності і моделювання в навчанні Глав 2.Прімененіе моделювання при вивченні орфографії в початковій школі 2.1.Орфографіческая робота в початковій школі 2.2.Формірованіе вміння ставити орфогр...